Нужна ли Украине мораль и нравственность?

В Христианском гуманитарно-экономическом открытом университете (ХГЭУ) под эгидой Министерства образования и науки, молодежи и спорта Украины состоялась международная научно-практическая конференция: «Украина-США: Духовно-нравственное воспитание учащейся молодежи». Инициаторами выступили, наряду с Министерством образования, Всеукраинский культурно-просветительский центр «Новая жизнь», Международная миссия „MDI”, Пресвитерианский университет «Крайст» (г. Нешвил, США), Центр гуманитарного образования Национальной Академии Наук Украины и ХГЭУ, Агентству ProChurch.info сообщает пресс-центр ХГЭУ.

Конференция на актуальную для Украины тему проходила в переполненном актовом зале университета. Собрались учителя школ, преподаватели вузов Украины и США, а также учёные, аспиранты, студенты и священнослужители, неравнодушные к повсеместному падению морали и нравственности.

Наряду с докладами на креативно были проведены 7 мастер классов (в основном американскими коллегами) по нравственно ориентированным предметам. Американские профессора и учителя отметили, что у наших стран общие проблемы деградации морального уровня молодежи.

Еще Н. Г. Чернышевский утверждал, что важнейшим капиталом нации являются нравственные качества народа. Почему Украина, потенциально богатейшая страна, является самой нищей в Европе? Сказывается дефицит духовного капитала. Наращивать его необходимо за счёт нравственного воспитания школьников. На какой основе следует его наращивать? Многие предлагают на общечеловеческих ценностях. Тогда в украинских школах и появляется такой факультатив как «Толерантность». Толерантность - это хорошо, но когда нет чётких её критериев, то исходя из общечеловеческих ценностей, предлагается с уважением относиться к людям с греховной сексуальной ориентацией. Можно ли с уважением, терпимо относится в содомистам, педофилам? Толерантно к греху?

Чёткие критерии добра и зла заложены в Библии. И не зря Патриарх Кирилл отмечает: «вместе с религией из жизни уходит нравственная система координат, исчезает понимание, что такое добро и что такое зло, что такое хорошо и что такое плохо».

Министерством образования Украины одобрены и согласованы со всеми христианскими конфессиями программа и учебные пособия по христианской этике для 1–11 класса. Однако чиновники от образования на местах не очень озабочены духовно-нравственной деградацией подрастающего поколения и тормозят преподавание христианской этики в школах. Мотив – якобы нет желания родителей. В городских школах как минимум 8 родителей (а в сельских – 6) в классе должны написать заявление о желании, чтобы их дети изучали христианскую этику. Но родители просто не осведомлены о такой возможности.

В этих условиях верующие родители могут внести посильный вклад в изучение христианской этики в школе, убеждая других родителей писать заявления на имя директора школы следующего содержания:

«В соответствии с Решением коллегии Министерства образования и науки (протокол № 8/1-2, от 29 июня 2006 года) прошу Вас обеспечить изучение христианской этики моим сыном (дочерью) Ф.И.О., учеником (цей) такого-то класса. С уважением Ф.И.О., дата, подпись».

Подготовка преподавателей христианской этики возможна в институтах повышения квалификации учителей и в Христианском гуманитарно-экономическом открытом университете.

Этим и другим вопросам была посвящена международная научно-практическая конференция, проходившая в Одессе в Христианском университете (ХГЭУ). Все участники, включая слушателей, повысивших уровень своих педагогических знаний по дисциплинам духовно-нравственной направленности, получили сертификаты Министерства образования Украины.